武术馆校学生的学习以户外活动居多,他们的思维方式中形象思维、动作思维、抽象思维并存,学习中以形象思维和动作思维为主,他们容易接受新事物,活泼好动、乐于表现自我。但武术馆校的学生在学习过程中重技术、技能...[详细]
位于江苏省沛县歌风台上的汉高祖刘邦像,左手握剑,右手持酒杯,表现了大汉文化博大中和的尚武之魂。汉魂武道是对国粹中国武术文化精髓的诠释,汉之魂与武之道是华夏五千年炎黄文化得以传承的命脉。汉魂武道所传承的...[详细]
今年一月以来陆续有江苏东台、河南三门峡、山东嘉祥、河北雄县的武术馆校朋友们来访,和我切磋办馆校的方略。二十多年来,根据我对各地武术馆校的接触和思考,有一些感想和看法,归纳为“过‘六关’”。他们听后...[详细]
采用文献资料法对目前我国主流武术思想——“大武术观”进行了分析。分析认为:“大武术观”的产生有其历史与发展的必然性,它是顺应历史潮流的产物,拥有强大的生命力、号召力和凝聚力。社会主义文化的大发展、大繁...[详细]
武术是中国民族传统文化之瑰宝。武术之精神是一种传统文化载体。它是以“易经”、“医学”理论为基础,还参孕了“佛学”,因此武术是一种文化,是一种精神,它体现了一种思想境界,表现了技能展现的精、气、神的掌握...[详细]